Didaktisch-methodisches Vorgehen
Didaktisch-methodische Besonderheiten
Aktive Fallstudien-orientierte Mitarbeit der Kursteilnehmer (im Mittelpunkt stehen anonymisierte Fallstudien aus realen Unternehmen).
- Vorstellung der Gesamt-Zusammenhänge (Referent)
- Fallstudien-Arbeit (Teilnehmer-Gruppenarbeit)
- Vorstellung der Gruppenergebnisse (Einzelne Gruppensprecher)
- Kritische Ergebnis-Reflexion (Teilnehmer und Referent)
- Ergänzende Lösungsvorschläge (Referent)
- Bearbeitung von Testfragen für den nächsten Tag (jeder Teilnehmer)
- Test-Nachbesprechung am nächsten Morgen (Teilnehmer und Referent)
- Erstellung themenbezogener Wikis
- Erarbeitung von Mindmaps
- Fotos der Ergebnisse aus den Gruppen-Präsentationen
E-Learning-DVD zwecks späterer Wissen-Nachbearbeitung
- Die kompletten Workshop-Contents
- Umfangreiche eLearning-Wissens-Tests mit Lösungen
- Ergänzende Vorträge, Artikel, Ausarbeitungen, etc der Autoren
- Hyperlinks zu wichtigen Web-Seiten und Dokumenten
- Hinweise auf weiterführende Literatur
- Erfassen eigener Notizen an beliebigen Stellen des DVD-Contents
- Integration einer Search Engine zur Durchsuchung der DVD
- Erzeugen von PDF-Dateien aus ausgewählten DVD-Inhalten
